2016年的夏天，電氣與電子工程系的羅恒陽(yáng)和大部分西浦碩士畢業(yè)生一樣，站在了讀博和工作的分岔路口。他帶著“學(xué)術(shù)研究到產(chǎn)生社會(huì)效益，到底相隔多遠(yuǎn)”的疑問(wèn)，決定選擇創(chuàng)業(yè)，通過(guò)實(shí)踐探尋這個(gè)問(wèn)題的答案。六年后的如今，他已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面，作為蘇州威視通智能科技有限公司（下文簡(jiǎn)稱“威視通”）的技術(shù)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)公司拿到“天使輪”融資，建立起AI智能產(chǎn)品事業(yè)。

放棄讀博，追尋社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際需求

“碩士畢業(yè)的時(shí)候，確實(shí)有機(jī)會(huì)全獎(jiǎng)讀博的，也考慮過(guò)去讀博。但比較擔(dān)心所學(xué)所研不是社會(huì)需要的，所以萌生了創(chuàng)業(yè)的想法，想先去接觸一下社會(huì)生產(chǎn)中的實(shí)際需求?！绷_恒陽(yáng)（上圖左二）回憶道，“我不想讀著讀著突然對(duì)我所研究的事情失去信心?！?/p>

羅恒陽(yáng)的擔(dān)憂和集萃的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)理念不謀而合。他說(shuō)，“其實(shí)學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)之間還是有一個(gè)很大的鴻溝在里面。對(duì)于做人工智能，其實(shí)真正考驗(yàn)的是系統(tǒng)的能力。僅有通識(shí)教育和基礎(chǔ)研究經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，直接到產(chǎn)業(yè)其實(shí)很難上手?！?/p>

由于當(dāng)時(shí)羅恒陽(yáng)已經(jīng)初步擁有了一個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的方向和項(xiàng)目，他決定先投身產(chǎn)業(yè)界試試。

“（威視通）主要是做建筑領(lǐng)域的AI產(chǎn)品，圍繞安全、環(huán)境、質(zhì)量與進(jìn)度這四個(gè)方面，為建筑領(lǐng)域提供AI識(shí)別算法與配套系統(tǒng)?！绷_恒陽(yáng)說(shuō)，“我們提供AI產(chǎn)品給工地做安全環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)控，比如說(shuō)安全檢測(cè)：安全帽反光儀是否帶；環(huán)境檢測(cè)：相關(guān)政策規(guī)定土地如果不施工，是要用綠網(wǎng)蓋住的，否則風(fēng)一起就會(huì)有很大的塵土。對(duì)此我們也會(huì)做相應(yīng)的識(shí)別去監(jiān)管。所有的設(shè)備全部是遠(yuǎn)程管理的，很大地減少人力成本?！?/p>

“內(nèi)外”兼修，爭(zhēng)取資源最大化

“最初以為創(chuàng)業(yè)是一件非常酷的事情，也認(rèn)為自己是天選之子，肯定會(huì)短時(shí)間成功并成為傳奇，但這份‘傲慢’在一次次的挫折中慢慢消散。”羅恒陽(yáng)坦言道，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程也是歷經(jīng)現(xiàn)實(shí)“毒打”的過(guò)程。

在分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的過(guò)程中，羅恒陽(yáng)多次提到了“資源”這個(gè)詞。他說(shuō)，“創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者自己想辦法拿手中的‘小米加步槍’取得勝利。最初的資源也是很重要的，沒(méi)有‘本金’連上‘賭桌’的資格都是沒(méi)有的?！?/p>

2020年，羅恒陽(yáng)所在公司正式入駐江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院（蘇州）創(chuàng)新服務(wù)中心（下文簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新服務(wù)中心”）。創(chuàng)新服務(wù)中心由江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院（集萃）和蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)聯(lián)合共建，旨在引入創(chuàng)新資源、孵化項(xiàng)目、對(duì)接園區(qū)產(chǎn)業(yè)需求等。這座創(chuàng)新服務(wù)中心也致力于產(chǎn)學(xué)研合作，開(kāi)展蘇州地區(qū)高校人才聯(lián)合培養(yǎng)工作，深入與獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)及高校合作。

對(duì)于羅恒陽(yáng)來(lái)說(shuō)，公司的資源還來(lái)自兩方面：“在文輝清老師（下圖中）那邊習(xí)得的是內(nèi)功心法，在卞喆老師這邊學(xué)到的是外功招式。”羅恒陽(yáng)說(shuō)。他在西浦智能工程學(xué)院攻讀碩士時(shí)由文輝清博士指導(dǎo)，在江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院（蘇州）創(chuàng)新服務(wù)中心則是由卞喆老師指導(dǎo)?！拔以谖髌值膶W(xué)術(shù)研究過(guò)程中習(xí)得的獨(dú)立思考的能力和科研思維，給我的創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了不小的幫助?！?/p>

“在創(chuàng)新服務(wù)中心，卞喆老師組織了很多的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程，課程里面的一些實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容，給我們提供了很多的實(shí)用知識(shí)?！绷_恒陽(yáng)說(shuō)，“一些融資財(cái)務(wù)管理的培訓(xùn)課程，讓我受益匪淺，學(xué)到的東西幫助我們做融資的準(zhǔn)備。還有大咖分享，會(huì)邀請(qǐng)到業(yè)界大佬、優(yōu)秀企業(yè)CEO來(lái)分享?！?/p>

如今，公司的產(chǎn)品已經(jīng)在全國(guó)銷售，覆蓋建筑領(lǐng)域近85%的系統(tǒng)集成商，例如廣聯(lián)達(dá)、云筑網(wǎng)、國(guó)泰新點(diǎn)、中鐵建。羅恒陽(yáng)說(shuō)，“因?yàn)殚_(kāi)發(fā)了一套低代碼模式，開(kāi)發(fā)周期最短兩三個(gè)小時(shí)就可以直接對(duì)接到客戶的平臺(tái)。這也是我們?cè)诤鸵恍┐篌w量企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中勝出的原因，他們沒(méi)有這方面的時(shí)間精力?！?/p>

“我們下一代產(chǎn)品是要做國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注的城市孿生領(lǐng)域，其中一個(gè)細(xì)化的部分就是建筑生命周期的孿生和記錄，相當(dāng)于我們會(huì)建設(shè)一個(gè)有時(shí)間軸的元宇宙。未來(lái)你可以看到整個(gè)建筑的建造過(guò)程，包括每個(gè)房間在不同階段是什么樣子，作為施工的一種監(jiān)管。我們憑借這個(gè)想法拿到了深圳天奇創(chuàng)投的天使輪投資，算是在資本道路上邁出了第一步?！绷_恒陽(yáng)說(shuō)。

（本文轉(zhuǎn)載自西交利物浦大學(xué)公眾號(hào)）